CEIP GUERNICA - SEXTO: 2020

miércoles, 27 de mayo de 2020

FUTURE

1. Take a look at these sentences and answer with “GOING TO” in affirmative, negative or interrogative.

READ WRITE CARRY FALL TAKE MAKE WATCH BUY

- My brother ___________________________ a letter to his girlfriend that is living in New York. (future, affirmative).

- She __________________________________ the umbrella because it is raining.

- I ____________________________________ this book, all my friends tell me that it is very bad.

- They __________________________________ tickets for the concert, it is very expensive.

- ______ you _____________________________ the bed this morning?

- The cat ________________________________ from the top of the house, it is skilled.

- _____ he ________________________________ Star Wars in the cinema? I prefer to wait.

- The luggage is very heavy, I __________________________________ it for you.

2. Now, try to complete with “WILL”, think what is the best verb in each case (elige el verbo que creas oportuna para cada caso).

- I think my sister _____________________ my family next weekend.

- I don’t know if we ______________________ basketball next day.

- They _________________________ go to the party, they say it is very late.

- _________ you ____________ the present for the party?

- The window _____________________ if there is an earthquake.

- _____ they _____________ him for the baseball team.

lunes, 20 de abril de 2020

ENGLISH WORKSHEET

Por si no se ve muy bien el enunciado, os lo aclaro:

El ejercicio 11, hay que añadir el pasado de los verbos que aparecen

En el 12 hay que ordenar las oraciones

En la siguiente hoja:

En el ejercicio 14 hay que poner lo que NO hace y luego lo que SÍ hace.

En el 15, hay que escribir oraciones sobre qué personas hacen cada cosa.

Todo en el cuaderno

martes, 17 de marzo de 2020

Aquí os dejo un par de vídeos sobre el aparato excretor. Faltaría añadir que los capilares conectan con el riñón a través de los tubos uriníferos que son los que recogen los desechos que lleva la sangre (página 68, imagen inferior) y luego ya pasan a los uréteres.

TUTORIAL SOBRE LAS MEDIDAS

Os subimos este vídeo para ver si os sirve de referencia para entender cómo funcionan las diferentes unidades de medida. La tabla es muy importante y os puede ayudar. Funciona igul con longitud, masa y peso. Ya veremos más adelante la superficie.

Recordad, ademas, cómo trabajábamos cuando multiplicábamos por 10, 100, 1000... o bien cuando dividíamos entre 10,100,1000...

En el libro hay ejercicios de varias unidades combinadas y hay pasarlas a una sola. Sin problema, simplemente hay que ir más despacio y ser ordenado. Primero hacemos una, luego la otra y a continuación, cuando ya tenemos todo en la misma unidad, lo sumamos.

¡SUERTE CAMPEONES Y CAMPEONAS!